РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Всероссийский проект исследования детства

на что направлен проект?
на что направлен проект?
благополучие современного ребёнка в цифровом мире

Чтобы принести пользу нашим детям, необходимо глубокое, долгое и всестороннее исследование для того чтобы понять как развиваются дети в современном мире.

Опираясь на объективные данные и научный подход мы, как общество, можем обеспечить поддержку культурного разнообразия детства и его полноценное проживание ребёнком.


сколько длится проект?
лонгитюдное исследование

Проект направлен на изучение психического и личностного развития ребёнка по мере взросления, что невозможно сделать в рамках простого эксперимента.

В исследовании анализируются аспекты и вариации социальной ситуации развития в современном цифровом мире и их влияние на когнитивное, регуляторное и эмоциональное развитие каждого ребенка.

сколько длится проект?
каких целей призван достичь проект?
каких целей призван достичь проект?
многогранность результата
продвижение науки

Выявление факторов, влияющих на развитие детей, знание которых необходимо для максимального раскрытия творческого потенциала личности каждого ребенка.

профессиональный рост

Повышение квалификации психологов и овладение ими современным диагностическим инструментарием.

актуализация данных

Получение ценной информации об актуальном развитии детей, проживающих в различных регионах страны.

поддержка мультикультурности

Перевод методик на национальные республиканские языки

квалифицированная помощь

Информирование родителей о показателях развития ребенка и его индивидуальных потребностях.

расширение инструментария

Стандартизация современных диагностических инструментов и выработка норм для их дальнейшего использования в различных регионах страны.

вклад в будущее

Повышение качества образовательной среды.

как будут достигнуты цели?
направления исследований

Фокусом проекта являются основные линии психического и личностного развития детей, значимость которых подтверждается современными исследованиями.

как будут достигнуты цели?
саморегуляция
саморегуляция

группа когнитивных и эмоциональных навыков, которые необходимы для решения задач и достижения поставленных целей. Многочисленные исследования показали, что саморегуляция определяет многое в том, как складывается жизнь человека в течение более чем 20 лет вперед.

социальное развитие
социальное развитие


когнитивное развитие
когнитивное развитие


эмоциональное развитие
эмоциональное развитие


экранное время
экранное время


цифровой опыт
цифровой опыт


как будут достигнуты цели?
как будут достигнуты цели?
последовательное воплощение


01
обучение специалистов

обучающий модуль для по современным подходам к пониманию детства и использованию современных методик цифрового приложения для диагностики детей, разработанный факультетом психологии МГУ

02
перевод методик

перевод методик на национальные республиканские языки

03
банк материалов

обеспечение доступа к банку стимульных и обучающих материалов для специалистов, принимающих участие в исследовании

04
сбор данных

проведение индивидуальной диагностики когнитивного, эмоционального, регуляторного и речевого развития детей в регионах с использованием цифрового приложения, а также сбор информации от родителей о ценностях семейного воспитания

05
выработка норм

стандартизация методик и выработка норм для объективного определения уровня развития детей, относительно других детей того же возраста и пола с учетом специфики каждого региона

06
анализ данных

статистический и содержательный анонимизированный анализ полученных данных

07
обратная связь

на основе результатов психологический диагностики по желанию родителей психологами предоставляется индивидуальная обратная связь и рекомендации по развитию ребенка

08
научная работа

определение оптимальных стратегий психолого-педагогического сопровождения детей для максимального раскрытия потенциала каждого ребенка, подготовка и публикация научных работ в престижных научных изданиях

кто курирует проект?
научно-технологический совет


кто курирует проект?
Зинченко

Председатель

ЗинченкоЮрий Петрович

Директор ПИ РАО, президент РПО

Малых

Заместитель председателя

МалыхСергей Борисович

академик-секретарь отделения психологии и возрастной физиологии РАО, академик РАО

Веракса

Координатор по международному и региональному сотрудничеству

ВераксаАлександр Николаевич

Заместитель директора по научно-организационному развитию ПИ РАО

Долгих

Секретарь

ДолгихАлександра Георгиевна

главный аналитик федерального ресурсного центра психологической службы в системе образования РАО

Цветкова

Член совета

ЦветковаЛариса Александровна

и.о. вице-президента РАО, академик РАО

Малофеев

Член совета

МалофеевНиколай Николаевич

вице-президент РАО, академик РАО

Галажинский

Член совета

ГалажинскийЭдуард Владимирович

вице-президент РАО

Карабанова

Член совета

КарабановаОльга Александровна

член-корреспондент РАО

Ковалёв

Член совета

КовалёвАртём Иванович

главный аналитик федерального ресурсного центра психологической службы в системе образования РАО

Марневская

Член совета

МарневскаяИрина Васильевна

советник президента РАО

Ковязина

Член совета

КовязинаМария Станиславовна

член-корреспондент РАО

Баева

Член совета

БаеваИрина Александровна

кто участвует в проекте?
прогрессивные профессионалы

«Растём вместе» — это сообщество людей, заинтересованых в счастливом и светлом будущем российских детей, а в перспективе и взрослых.

На сегодняшний день проект запущен в пяти регионах страны:

как принять участие в проекте?
как принять участие в проекте?
решающий шаг

Вы руководитель дошкольного образовательного учреждения, заинтересованный в проекте? Участие открывает широкие возможности для образовательной организации:

  • профессиональный рост психолого-педагогического состава
  • формирование современного подхода к пониманию детства
  • объективная оценка развития детей с применением современных методик
  • получение норм по диагностическим методикам для каждого региона
  • перевод методик на национальные республиканские языки
  • профессиональная обратная связь родителям и педагогам
  • доступ к банку обучающих материалов
что можно взять для практики?
результаты проекта


результаты проекта

от бесплатного обучающего онлайн курса до методической поддержки

онлайн курс
по современным подходам к пониманию детства и использованию современных методик диагностики и обучения детей
пройти бесплатно
стимульные материалы
для диагностики эмоционального, когнитивного, регуляторного и речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста
получить доступ
банк видеозаписей
с демонстрацией использования методик в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
посмотреть
приложение
разработанное экспертами с возможностью полуавтоматизированной диагностики детей
скачать и установить
методическая помощь
специалистов факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и других экспертов проекта на всех этапах его реализации
получить
поддержка
участников проекта, осуществляемая профильными специалистами и кураторами проекта
обратиться
результаты проекта


психологам
специализированная литература и методики
к публикациям
родителям
материалы для диагностики и развития ребенка
к публикациям
педагогам
специализированная литература и методики
к публикациям
результаты проекта